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自闭症的治疗方法有哪些啊,早期孤独症诊断标
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早期孤独症诊断标准是什么 怎样诊断孤独症才好 怎样诊断孤独症才好 孤独症是儿童常见的一种疾病,也称孤独症,其症状主要表现为交往障碍、交流障碍、不合群、处处有孤独的表现。孤独症儿童对周围的一切经常漠视,仿佛一切都与他们无关。专家表示,孤独症

病情描述:我的一个邻居的孩子长的特别的可爱,可是孩子却患有自闭症,邻居也试过许多方法给孩子治疗,可是一直都没有彻底治愈。自闭症的症状有哪些?

孤独症是儿童常见的一种疾病,也称孤独症,其症状主要表现为交往障碍、交流障碍、不合群、处处有孤独的表现。孤独症儿童对周围的一切经常漠视,仿佛一切都与他们无关。专家表示,孤独症儿童比其它孩子更需要家人的关爱,如果家长发现孩子有孤独症表现,应及早想办法帮助进行改善。那么怎样诊断孤独症呢?

问题分析:儿童孤独症有以下症状表现和体征: 本症起病年龄大多在23岁,婴儿孤独症通常在生后第一年表现出来,不会晚于3岁发病,也有出生即起病者。主要临床表现如下: 1.病态依恋某些特殊物品 孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣,如积木、收音机、球等,以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手,且能在玩耍中感到满足,如将这些物品拿走,则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏,一个人玩耍反而高兴,常常自得其乐; 2.刻板重复动作 患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式,抵抗改变,缺乏变化和想象力,如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一; 3.人际交往障碍 患儿常常感到特别孤独,与人缺乏交往,缺乏情感的联系,如新生儿被抱起时不与母亲贴身;78个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷,没有依恋之情;对亲人和对生人一样,与生人在一起时,他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视,常常回避与人的对视,与周围人缺乏情感的交流; 4.语言发育障碍 为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少,严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下,常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用你代替我)等异常语言。患儿缺乏抽象概念,且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性,缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往; 5.感知觉障碍 患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝,好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到,对他们的讲话也不予理睬; 6.智能障碍 孤独症患儿外貌无明显呆滞,但社会适应能力明显落后,日常生活不能自理,大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力,极个别患儿可有岛状早熟或特异功能,即所谓“白痴学者”。部分患儿有癫痫发作。 7.其他症状 有大约20%40%的患儿在青春期前会并发癫痫。有些患者到青春期或成人早期伴发精神分裂综合征,如出现妄想、幻觉等。意见建议:自闭症,也称孤独症,是一种以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害及刻板的行为为兴趣的精神疾病。

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以下是孤独症的常见表现,符合下述症状越多的儿童患孤独症的可能性越大。

1.与其他儿童一起游戏和交往感到困难。

2.对声音和语言感到迟钝。

3.厌恶学习。

4.对各种危险,如玩火、登高、在街上乱跑缺乏应有的认识。

5.已经养成的习惯就坚决不改变……

6.重复、持续地玩一些单调的游戏。如撕纸、摇筒中的石块。

7.不是像一般的幼儿那样弓着身子睡觉而是僵硬地伸直腿脚睡。

8.常常无缘无故地微笑

9.精力异常充沛,有时要半夜醒来,一直玩到早晨,次日仍不疲倦。

10.不愿和任何人有目光接触。

11.对某件事物可能产生特殊的爱好和依恋,抓住不放。

12.喜欢旋转圆形物体,而且可以长时间做同样的动作。

13.不爱说话,有时宁愿用手势表示意愿也不用语言表达。

14.怪僻孤独,不爱合群。

孤独症的诊断标准有哪些?关于孤独症的诊断问题就为您介绍到这里,想了解更多的信息,可以参看本站的相关文章。

早期孤独症诊断标准是什么?通过那些症状可以诊断孩子患了孤独症,儿童孤独症一般在2-3岁发病。作为孤独症的主要发病群体,儿童孤独症是指由脑功能发育不良引起的,以社会交往、语言发育障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板重复等为基本特征的严重的儿童发育障碍性疾病。

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主要临床表现如下:

1.病态依恋某些特殊物品

孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣,如积木、收音机、球等,以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手,且能在玩耍中感到满足,如将这些物品拿走,则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏,一个人玩耍反而高兴,常常自得其乐;

2.刻板重复动作

患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式,抵抗改变,缺乏变化和想象力,如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一;

3.人际交往障碍

患儿常常感到特别孤独,与人缺乏交往,缺乏情感的联系,如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷,没有依恋之情;对亲人和对生人一样,与生人在一起时,他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视,常常回避与人的对视,与周围人缺乏情感的交流;

4.语言发育障碍

为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少,严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下,常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用“你”代替“我”)等异常语言。患儿缺乏抽象概念,且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性,缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往;

5.感知觉障碍

患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝,好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到,对他们的讲话也不予理睬;

6.智能障碍

孤独症患儿外貌无明显呆滞,但社会适应能力明显落后,日常生活不能自理,大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力,极个别患儿可有岛状早熟或特异功能,即所谓“白痴学者”。部分患儿有癫痫发作。

7.其他症状

有大约百分之二十到四十的患儿在青春期前会并发癫痫。有些患者到青春期或成人早期伴发精神分裂综合征,如出现妄想、幻觉等。

早期孤独症诊断标准是什么:通过上述内容介绍了解了儿童孤独症早期的七大表现症状,家长朋友们平时多注意观察孩子,多和孩子交流沟通。当出现这些症状时家长朋友一定要带孩子到医院检查确诊,以防给孩子和您带来不必要的伤害。

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